“教師是一個需要一路前行的職業(yè)，有了‘研’的陽光才能照亮‘教’的方向,，有了‘研’的雨露才能滋潤‘教’的土壤,。”固原市第二中學教師楊佰智,，從事教育工作32年來,，始終奮戰(zhàn)在教育教學第一線，所帶學生有3000名走出了大山,、圓了大學夢想,，點亮了許多家庭的希望之光,，有效阻斷了貧困代際傳遞。

 固原市堅持黨管人才,，持續(xù)深化人才發(fā)展體制機制改革,，著力加強各類人才隊伍建設，全方位培養(yǎng)引進用好人才,，為寧夏副中心城市建設提供強有力的人才支撐,。

“多虧了高巧仙教授這幾年精心指導，使我們村的肉牛產業(yè)發(fā)展得越來越好,?！睕茉纯h大灣鄉(xiāng)何堡村黨支部書記趙陸軍稱贊道。在專家指導下,，何堡村肉牛產業(yè)從零星養(yǎng)殖到規(guī)?；B(yǎng)殖，實現質的突破,。固原市堅持讓人才在基層一線鍛煉成長,，圍繞產業(yè)發(fā)展，選派科技特派員142名,，深入基層一線開展技術服務,。

 推行“人才+項目+產業(yè)”人才培養(yǎng)模式，對近五年組織實施的人才項目進行整改,，推動產業(yè),、人才、項目融合發(fā)展,。依托“三百三千”農業(yè)科技推廣行動,，對455名專家組成的131個農技專家服務組進行優(yōu)化組合，開展技術指導,，受益群眾1500余人次,。

 圍繞各行業(yè)領域人才需求，精準引進急需緊缺人才,。聚焦重點產業(yè)發(fā)展,，柔性引進高巧仙、趙洪喜等6名寧夏大學專家,，林冬梅,、黃國勇等福建農林大學專家12名，指導解決肉牛養(yǎng)殖,、中蜂養(yǎng)殖和菌菇種植中關鍵性技術難題,。

 對接協(xié)調福建援寧教師、復旦大學支教教師,、上海商飛公司支教教師共99名,，和6名東西部協(xié)作幫扶人才,，來固原開展支教服務。進一步強化“人才智庫”建設,，搭建在外人才和重點大學在讀固原籍學子溝通聯系的橋梁,，引導在外人才為固原經濟社會發(fā)展出謀劃策。

 來自福建廈門外國語學校海滄附屬學校的陳亞輕老師,，發(fā)揮自己在“互聯網+教育”方面的特長,，采用多媒體課件教學法，讓學生在輕松的學習氛圍中提高閱讀理解能力,，

 聚焦人才“引,、育、留,、用”鏈條,，精準對接服務，推動產業(yè)技術創(chuàng)新和轉化落地,。組織開展固原市第三批“六盤英才”評選表彰活動,，表彰“六盤英才”人選10名。組織開展人才政策“五進”活動,，在全社會營造識才愛才敬才用才的濃厚氛圍,。