“行”讓孩子們對長征的艱辛有了初識體驗，“講”讓長征精神深深植根于孩子們心中，“行”與“講”結合讓孩子們增強“信”的力量。

 原州區(qū)開城鎮(zhèn)上青石村原本是一個普通的村莊。

 由于一段紅色歷史，這里別有厚重神韻。

 1935年10月，紅軍長征翻越六盤山途中，毛澤東在這里指揮打響了著名的青石嘴戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)斗徹底粉碎了國民黨在六盤山地區(qū)圍剿紅軍的圖謀，打通了紅軍繼續(xù)北上勝利會師的通道，同時也誕生了中國工農紅軍第一支騎兵偵察連。

 這個小小村莊，從此鐫刻下永不磨滅的紅色印記。

 始建于1941年的青石小學，83年來從黨的光輝史基因中汲取著養(yǎng)分，培養(yǎng)了一批又一批各族少年兒童。

 初夏時節(jié)，走進校園，教學樓墻體上“青少年紅色教育基地”“傳承紅色基因 厚植家國情懷”等字樣映入眼簾。移步樓道，在小小紅色講解員的引導下，聆聽著“鑄牢中華民族共同體意識”“中央紅軍第一支騎兵偵察連從這里誕生”的講解，來到教學樓二樓以“長征”為主題的紅色展廳和“紅色課堂”。這是青石小學一座別樣的有形可感的紅色思政課堂。

 這座紅色思政課堂的誕生，源于一次交流學習。那是2022年12月，開城鎮(zhèn)中心小學校長曹鑫和青石小學校長李玉俊參加了“學習紅色經典 厚植家國情懷”全國“大思政”教育教學研討會原州站的活動，期間幾位專家學者關于利用好紅色資源上好思政課的交流發(fā)言，給了他們很大的啟發(fā)。

 一個想法即刻在李玉俊腦海中迸發(fā)。回想以往開展紅色教育，組織學生徒步從學校到青石嘴戰(zhàn)斗紀念碑參觀，在往返5公里的行走中，這些六歲至十二歲的孩子對二萬五千里長征之難有了身體上的感知，但距離讓革命精神入腦入心的教育目標還有差距。學校東南角矗立著青石嘴戰(zhàn)斗紀念碑，西南角便是青石嘴戰(zhàn)斗遺址。對于青石小學來說，紅色資源就在身邊，何不讓它走進課堂？

 說干就干！2023年2月，打造紅色教室被列入了開城鎮(zhèn)中心小學的學期目標任務。3月，曹鑫、李玉俊奔走于六盤山紅軍長征紀念館、將臺堡紅軍長征會師紀念館、楊郎村赫光紀念館等地學習取經。隨后，設計、送審、布展各項工作緊鑼密鼓展開。4月，將青石嘴戰(zhàn)斗故事融于偉大長征歷程中的“長征”主題紅色展室建成了。看著一張張照片，重溫一個個故事，長征精神澎湃在曹鑫、李玉俊心中。紅色展室的建設對于他們來說，是再次接受革命歷史教育的過程。他們更加深刻地認識到，立德樹人，讓長征精神深深根植在孩子們心中，并成為激勵他們成長的永恒動力，這才是思政課的本和魂。

 “建不是為了看，重要的是要用好。看在眼里，更要記在心上。”曹鑫說。為了讓展館真正發(fā)揮作用，學校邀請市內思政課名師、黨史專家前來指導，集思廣益，精心設計了課堂實施方案。主題班隊會搬進了紅色教室，老師講給學生聽，高年級學生講給低年級學生聽；講紅色故事、誦紅色經典在每個教室里響起，國旗下的演講、“紅領巾唱響中國夢”激蕩著愛國主義旋律；班班培育紅色講解員，爭當優(yōu)秀小小紅色講解員成為學生們爭相參與的“明星”活動……以紅色教室為載體，形式多樣、豐富多彩的活動讓紅色思政課“動”了起來、“活”了起來。

 為了延伸拓展紅色思政教育，青石小學今年又建成了以“走好新時代的長征路”為主題的紅色展室。從“紅船精神”、五四精神、抗疫精神、載人航天精神等中國共產黨人的精神譜系的核心內涵到王二小、潘東子等17名小英雄的事跡，孩子們在接受精神洗禮的同時，也有了一個個可親可敬可學的具體榜樣，從而激發(fā)他們做好新時代社會主義接班人，建設家鄉(xiāng)的主人翁意識。

 與共建校原州區(qū)第十七小學教育集團聯合開展活動，為小小紅色講解員錄制講解視頻上傳到寧教云平臺，邀請當地群眾走進教室、展室參觀……線上線下，以青石小學為基點的紅色教育輻射面不斷擴大。

 “行”讓孩子們對長征的艱辛有了初識體驗，“講”讓長征精神深深植根于孩子們心中，“行”與“講”的結合讓孩子們從紅色思政課中增強了“信”的力量。“我是青石小學的一員，我自豪。我是中華民族的一份子，我驕傲”，自信正在孩子們身上由內而外散發(fā)。在曹鑫眼里，經過一年多實踐探索，紅色思政課教育正在潛移默化中催生著越來越多的變化。（記者 文麗榮 鎖金林 毛文文）