近日,，原州區(qū)組織了一場以教育數(shù)字化轉型為主題的觀摩活動,，通過更直觀的方式，展示了原州區(qū)在教育數(shù)字化轉型方面的最新成果和成功經(jīng)驗,，進一步激發(fā)了原州區(qū)教育工作者對教育信息化的熱情和信心,，推動原州區(qū)教育數(shù)字化轉型進程邁上新臺階。

 觀摩活動中,，原州十四小作為示范學校,，向與會學校代表們展示了包括數(shù)智作業(yè)、學校“1+3+3”智慧教研體系,、智慧體育平臺等學校在教育數(shù)字化轉型方面的一系列創(chuàng)新舉措和顯著成效,。

 據(jù)了解，原州區(qū)在教育數(shù)字化轉型過程中,，注重頂層設計,，強化制度保障，努力構建基于信息化賦能原州教育發(fā)展的“345”工作思路,，創(chuàng)新探索形成“1+1+N”教育信息化應用模式,。通過制定一系列文件為教育信息化發(fā)展提供了有力保障，同時,，突出“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的科創(chuàng)性,、展示性、智能性,、多樣性,，投入大量資金用于校園網(wǎng)絡改造、教師智能研修中心建設以及優(yōu)質資源庫的建設,，推廣應用“寧教云”和“國家中小學智慧教育平臺”,，推動教研工作數(shù)字化、多樣化,、常態(tài)化的進展,。

 此外，原州區(qū)還通過積極引進優(yōu)質教育資源和先進設備,，加強教師隊伍建設,，提升教師的信息技術應用能力，為教育數(shù)字化轉型提供強有力的人才支撐,，并鼓勵學校積極開展教育信息化創(chuàng)新實踐,，探索適合自身發(fā)展的教育信息化模式。（記者：袁小平）