在固原市弘文中學(xué),，一堂特別的課程在學(xué)生心中留下了難以磨滅的印記。3月17日,，八年級(jí)學(xué)生白靜怡回憶起剛?cè)胄r(shí)聽(tīng)過(guò)的那堂課仍記憶猶新,。當(dāng)時(shí)，歷史老師給大家講述了任山河戰(zhàn)斗中英雄燕飛的故事,。“聽(tīng)完故事,，全班同學(xué)既震驚又惋惜，燕飛和我們年齡相仿,，竟有如此大的毅力,，這讓我們深受觸動(dòng)，也堅(jiān)定了傳承這種英勇無(wú)畏精神的決心,。”白靜怡說(shuō),。

寧夏固原市弘文中學(xué)七年級(jí)師生沿著崎嶇的山道向任山河烈士陵園進(jìn)發(fā)。

  這正是弘文中學(xué)紅色教育課程的一個(gè)生動(dòng)片段,。弘文中學(xué)以“徒步108里祭英烈”實(shí)踐課程為核心特色的思政課,，已持續(xù)29年，成為學(xué)校的品牌教育項(xiàng)目,。1995年,，固原二中首次開(kāi)展這一活動(dòng)，作為初一,、高一新生入學(xué)教育活動(dòng),，旨在磨煉學(xué)生意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。2005年,，弘文中學(xué)將其列為初一新生必修課，并延續(xù)至今,。這一課程帶動(dòng)寧夏多所學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體及企事業(yè)單位開(kāi)展類(lèi)似徒步活動(dòng)?！?9年堅(jiān)持行走的思政實(shí)踐課》在今年入選全國(guó)“思想鑄魂網(wǎng)育新人”大思政課優(yōu)秀案例,，是寧夏唯一入選案例。

 學(xué)校對(duì)于推動(dòng)紅色教育融入課程,，有著明確的初衷和目標(biāo),。弘文中學(xué)副校長(zhǎng)朱麗媛表示：“我們希望通過(guò)紅色教育，回答好教育的根本問(wèn)題,，即培養(yǎng)什么樣的人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人。我們要為黨育人,、為國(guó)育才,，培養(yǎng)出新時(shí)代的奮斗者，讓學(xué)生在青春年少時(shí),，就具備不怕困難,、敢于挑戰(zhàn)、能吃苦,、能擔(dān)重任的品質(zhì),。”

 為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校在課程規(guī)劃方面下足功夫,。學(xué)校做到了“兩個(gè)保證”,，首先是保證課時(shí)量,，學(xué)校堅(jiān)持每個(gè)學(xué)年利用兩周時(shí)間,，分別舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)展紅色之旅思政實(shí)踐課,。其次是保證科學(xué)有序開(kāi)展,，由學(xué)校黨支部牽頭，年級(jí)組主要負(fù)責(zé),，其他德育部門(mén)協(xié)作,，共同完成思政課的課程規(guī)劃。目前,，紅色之旅思政實(shí)踐課已實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋,，涉及道德與法治、歷史,、語(yǔ)文,、音樂(lè)、體育,、美術(shù)和英語(yǔ)7個(gè)學(xué)科,。

?學(xué)生在烈士墓前默哀、獻(xiàn)花,，擦拭墓碑,，緬懷先烈。

 不同學(xué)科在融入紅色教育時(shí),，有著各自的側(cè)重點(diǎn),。在道德與法治課上，重點(diǎn)解決學(xué)生的思想問(wèn)題,，讓他們明確為何要走這條路,，以及紅色之旅思政實(shí)踐課在精神和思想上的引領(lǐng)作用,。歷史課上，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)中共黨史等,，以史為鑒,，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。語(yǔ)文課上,，學(xué)生通過(guò)閱讀文章,，體會(huì)思政課的意義，并在活動(dòng)結(jié)束后,，用散文,、詩(shī)歌等形式表達(dá)自己的感受。音樂(lè)課上,，學(xué)生學(xué)唱紅歌,，傳承紅色精神。體育課通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生拼搏頑強(qiáng)的體育精神,。美術(shù)課和英語(yǔ)課則采用多元素的教學(xué)方式，將紅色教育融入教學(xué)的過(guò)程中,。學(xué)生對(duì)這些課程的反應(yīng)十分積極,，他們對(duì)與生活實(shí)際緊密相關(guān)的紅色教育內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚興趣，如環(huán)保,、志愿者服務(wù)等主題,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也提出了許多有見(jiàn)地的問(wèn)題和想法,。

 經(jīng)過(guò)數(shù)十年的堅(jiān)守,，紅色教育已深深融入弘文中學(xué)校園文化的血脈，營(yíng)造出濃厚的育人氛圍,。同時(shí),，弘文中學(xué)的紅色教育模式也給了全市及其他地區(qū)的中學(xué)很大啟發(fā)，他們紛紛借鑒開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng),，效果顯著,。（記者：梁園 陳佳文）