鎖金林

一次專題采訪之旅,，一份彌足珍貴記憶,。

剛剛過去的這個寒假，寧夏大學(xué)新聞傳播學(xué)院2020級卓越人才班幾名同學(xué)在季涓教授和研究生助教馮鳳的帶領(lǐng)下,，在固原進行了為期5天的“生態(tài)文明建設(shè)”專題實踐采訪活動,。

幾天時間里,，老師和同學(xué)們先后來到彭陽縣陽洼流域、掛馬溝林場“四個一”苗木基地,，六盤山林業(yè)局,，涇源縣青龍山流域、三關(guān)口原礦區(qū),，隆德縣渝河,，原州區(qū)沈家河，深入采訪,、詳細了解彭陽縣純手工打造“綠色長城”的非凡歷程,、固原市“四個一”林草產(chǎn)業(yè)試驗示范工程的成功實踐、六盤大地由黃變綠的苦難輝煌,、涇源縣全國“綠水青山就是金山銀山”實踐創(chuàng)新基地的背后故事,、“渝河經(jīng)驗”的典范價值,、清水河治理的艱難曲折。大家與長期堅守在固原林業(yè)生態(tài)建設(shè)一線的楊萬珍,、楊鳳鵬,、馬宏選、武煜輝,、鄢小元面對面交流,，聆聽他們數(shù)十年如一日播綠植樹、巡山護林的感人故事,，感受勞動精神,，體悟奉獻情懷。一處處“綠色地標(biāo)”留下了老師和同學(xué)們的不倦足跡,，一個個光輝名字印刻在了大家的腦海里,。

幾天時間里，老師和同學(xué)們馬不停蹄,、加班加點,，白天在路上、在現(xiàn)場,，晚上整資料,、寫稿件，圓滿完成了采訪任務(wù),，達到了預(yù)期目標(biāo),。作為地方媒體指導(dǎo)老師，我全程陪同采訪,，與老師和同學(xué)們一路相伴,、朝夕相處，與大家共同探討,、深入交流,，感觸很深、獲益匪淺,。

思路決定出路,，格局關(guān)乎長遠。首先,，我覺得寧夏大學(xué)新聞傳播學(xué)院將理論教學(xué)與采訪實踐相結(jié)合,，定期讓學(xué)生到基層一線練兵，這樣的辦學(xué)理念具有針對性,、前瞻性和先進性,。一度時期，新聞理論教學(xué)與采訪實踐結(jié)合不夠緊密,，導(dǎo)致新聞專業(yè)畢業(yè)生到新聞單位參加工作后,，好長時間甚至幾年過去不能勝任采編工作,。顯然，學(xué)院敏銳地捕捉到了這一信息,，及時調(diào)整教學(xué)方向,，組織學(xué)生“走出去”，深入基層,、深入一線,、深入群眾，進行采訪實踐,，鍛煉“實戰(zhàn)”本領(lǐng),，對促進同學(xué)們專業(yè)成長具有重要意義。我相信,，學(xué)院以“理論教學(xué)+采訪實踐”模式培養(yǎng)出來的畢業(yè)生，將來如果到新聞宣傳單位就業(yè),，很快就能進入角色,，進而成長為新聞采編的行家里手。

陪同采訪期間,，我從學(xué)院派出的帶隊老師身上感受到了寧夏大學(xué)教師團隊誨人不倦,、耐心細致、愛生如子的園丁精神,。無論是路途中“注意安全”,、“帶好設(shè)備”的及時提醒，還是采訪前的指導(dǎo),、采訪中的點撥,、采訪后的“碰撞”，都傳遞給學(xué)生鼓舞,、溫暖和力量,，我由衷地向這樣的師者致敬。我從采訪小組同學(xué)身上看到了專心向?qū)W,、勤奮上進的“青春模樣”,。每天的采訪任務(wù)滿滿當(dāng)當(dāng)，一大早出發(fā),，很晚才能返回住地,，還要熬夜趕稿，可沒有一個同學(xué)叫苦,，更沒有一個同學(xué)掉隊,，大家都出色完成了老師交給的任務(wù)。無論是向指導(dǎo)老師請教,，還是與采訪對象交流,，大家都表現(xiàn)出了良好的文明素養(yǎng)和一定的專業(yè)素質(zhì),，展示了我們寧大新聞學(xué)子的良好形象。因此,，我也由衷地為同學(xué)們點贊,。

當(dāng)然，最終形成的新聞稿件是檢驗我們這次專題采訪成效的重要指標(biāo),。受季涓教授委托,，我對同學(xué)們已完成的幾篇稿件進行了認(rèn)真修改、精心打磨,。改稿過程中有欣喜：一是幾乎所有稿件都抓住了采訪對象的特點,，雖然寫的都是一線務(wù)林人，但他們“個性”鮮明,，這說明同學(xué)們有善于發(fā)現(xiàn)新聞的慧眼,，也證明了實地采訪的重要性；二是有些作品既有文采,，也有感情,、有思想，說明作者的腳力,、眼力,、腦力、筆力已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ),，如果堅持努力,，必將大有作為。改稿過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：比如,，有的稿件中沒有交代采訪時間,，對個別地名或受訪者的職務(wù)表述不準(zhǔn)確，這些基本要素的缺失或者差錯,，必然影響新聞報道的真實性,、嚴(yán)肅性；有的寫人物的稿件,，沒有引入語,，直接從受訪者參加工作寫起，這樣寫出來的“人物簡歷式”報道,，缺乏吸引力,、感染力，讀者自然不愛看,?？偟膩碚f，作為大二的學(xué)生,，能夠?qū)懗鲞@樣的稿件已屬難能可貴,，這是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的例證,，是同學(xué)們不懈努力的結(jié)果。青春年少,，未來可期,。我相信，隨著同學(xué)們的不斷成長,，習(xí)作中出現(xiàn)的問題和不足一定會得到解決,，今后的新聞作品也一定會越來越精彩。

行之茍有恒,，久久自芬芳,。這個冬天，由于共同的新聞理想,，我們在六盤山下相聚,，一起探尋固原大地上的綠色印記。來日方長,，做好新時代的新聞宣傳工作,，需要我們攜手同行、一起努力,。我覺得,，如果學(xué)院堅持將這樣的采訪實踐活動進行下去,，組織同學(xué)們多到基層走一走,、看一看，經(jīng)風(fēng)雨,、見世面,，強“三性”、增“四力”,，一定會將他們培養(yǎng)成思想過硬,、素質(zhì)全面、作風(fēng)優(yōu)良的新聞人,。我希望學(xué)院進一步加強與地市級黨媒合作交流,，為我們傳播先進的新聞理念，指導(dǎo)和幫助我們更好地承擔(dān)起舉旗幟,、聚民心,、育新人、興文化,、展形象的使命任務(wù),，把固原經(jīng)濟社會發(fā)展的“好故事”講得更精彩。