世界讀書日丨最是書香能致遠(yuǎn)
人間四月芳菲盡,正是讀書好時(shí)節(jié)。今天是第29個(gè)世界讀書日,其設(shè)立的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。然而,根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查,我國國民的紙質(zhì)書閱讀量只有5本,與歐美國家閱讀量存在很大的差距。
著名美學(xué)家朱光潛在《談文學(xué)》中說:讀書的功用在儲(chǔ)知蓄理,擴(kuò)充眼界改變氣質(zhì)。讀的范圍愈廣,知識(shí)愈豐富,審辨愈精當(dāng),胸襟也愈恢闊。他其實(shí)是開宗明義地講了讀書的功用,一個(gè)是表層的好處,所謂“腹有詩書氣自華”;另一個(gè)是讀書深層的好處,一在審辨,二在胸襟。既然讀書的好處顯而易見。那么,在當(dāng)今浮躁的社會(huì)里,不妨讓我們靜下心來,拿起一本書去閱讀。“書沒有好壞,讀適合自己的就好。”在清晨,讀一本書,打開你一天的心靈之門;在午后,讀一本書,帶給你一天的充盈;在睡前,讀一本書,讓你的睡夢更加香甜。
從今天起,讓我們開始閱讀,也希望書籍成為每一個(gè)愛好閱讀的人的最忠誠伙伴,陪他們度過一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。
職工的知識(shí)“充電站”
4月18日,走進(jìn)位于市政府辦公大樓東側(cè)一樓的新華書店古雁書苑,一排排胡桃色木質(zhì)書架上各類紅色書刊擺放整齊,書店?duì)I業(yè)員馬小晶忙著整理《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,準(zhǔn)備派送到訂購單位。“最近各單位都在集中學(xué)習(xí)這本書,訂購量不少。”馬小晶說。
古雁書苑成立于2021年4月,主要為各大政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位提供黨政書籍的閱覽與派送服務(wù),同時(shí)精心選配和上架了多類優(yōu)質(zhì)圖書,其中,有側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的馬克思主義經(jīng)典原著、重要論述摘編、黨史專著,還有供廣大干部群眾閱讀的知識(shí)型通俗讀本、領(lǐng)袖人物傳記、文學(xué)作品等,包含了1890種類共9200余冊圖書,成為了職工的知識(shí)“充電站”。
趙力軍是古雁書苑的忠實(shí)顧客,工作之余,他常來書店給自己“充電”。“書店離單位近,品類豐富,在這里讀書很方便。”
優(yōu)雅的環(huán)境和周到的服務(wù)也為古雁書苑“吸粉”不少。在讀者閱讀區(qū),淺木色的橢圓形書桌上擺放著小綠植,墻上掛著有紀(jì)念意義的“讀者掠影”,整體顯得低調(diào)、簡約。“書店周末也是全天對(duì)外開放的,很多復(fù)習(xí)考試的志愿者、大學(xué)生都會(huì)過來自習(xí),學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。”馬小晶說。
閱讀是市委講師團(tuán)職工張?zhí)m萍丈量世界的另一種方式。“平時(shí)工作忙,可以自由支配的時(shí)間比較少,但都會(huì)擠出時(shí)間來看書、買書,不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。”張?zhí)m萍笑著說。
“閱讀多一點(diǎn),書香濃一點(diǎn),城市美一點(diǎn)”,這是古雁書苑門口懸掛著的標(biāo)語,也是書苑建立的初心和目標(biāo)。據(jù)古雁書苑負(fù)責(zé)人馬金秀介紹,書苑建立3年來,干部職工和群眾的閱讀量越來越高,銷售額每年都在增長。今年,書苑在進(jìn)一步豐富現(xiàn)有書目的同時(shí),還會(huì)邀請(qǐng)本土作家,舉辦讀書推介會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng),為職工和群眾提供更高水平的精神和文化服務(wù)。
連續(xù)讀夠100本書送給30歲的自己
“反復(fù)對(duì)讀書這件事心動(dòng)。”這是一條來自青年教師席洋的朋友圈文案,配圖是9張標(biāo)注著70、71、72等序號(hào)的書籍圖片。
2023年,席洋迎來了自己的30歲。她暗暗定了個(gè)目標(biāo):連續(xù)讀夠100本書。提起定目標(biāo)的初衷,席洋是想給自己的而立之年留下難忘的回憶。“外出旅行或者購買商品帶來的快樂是短暫的,但讀書帶來的快樂是長久的。”
讀書不是一日之功,需要恒久堅(jiān)持。席洋是獨(dú)生女,小時(shí)候沒有玩伴,讀書就成了她最大的興趣愛好。《家》《春》《秋》《四世同堂》《鋼鐵是怎樣煉成的》……父母為缺少玩伴的席洋買來了許多讀物,她便在書中找到了樂園。到了中學(xué)時(shí)期,學(xué)業(yè)加重,空閑時(shí)間變少,《意林》《讀者》這類短篇讀物又成為她緩解學(xué)習(xí)壓力的“良藥”。上了大學(xué),席洋更加喜愛讀書,就連坐大巴車從家返校的乘車時(shí)間也是以書為伴。
關(guān)于100本書籍的選擇,席洋依據(jù)當(dāng)下的心情隨性選擇。歷史、文學(xué)、教育、小說……她不斷拓展閱讀領(lǐng)域。忙碌狀態(tài)下的零碎時(shí)間,席洋會(huì)選取一些內(nèi)容通俗、不費(fèi)太多心力的書;時(shí)間充足時(shí),則選取一些內(nèi)容相對(duì)深邃的書。對(duì)于前者,她一般采取速讀、通讀法;對(duì)于后者,則會(huì)查資料、理脈絡(luò)、作批注。
談起讀書帶來的好處,席洋用“沒有功利性”來形容。但作為教師的她從學(xué)生寫的信中,收獲了閱讀的意義。“謝謝老師教會(huì)了我用語言和文字描述世界的美好。”“您推薦的書很有意思,每天的‘午閱時(shí)間’變得很有趣。”“假期時(shí)候老師每天在微信群讀書打卡,我一直跟您學(xué)習(xí),新學(xué)期多多推薦新書給我們。”……自己的閱讀習(xí)慣給學(xué)生帶來潛移默化的影響,讓席洋更加堅(jiān)定要讓閱讀伴隨學(xué)生成長。
現(xiàn)在,每個(gè)月固定花100元購買書籍是席洋的新習(xí)慣。對(duì)她而言,每次開啟閱讀新篇章,就是一次新的探索旅程。“我感謝書籍,它似乎有種魔力,能讓我在快節(jié)奏的時(shí)代慢下來。多年來的閱讀習(xí)慣也讓我體會(huì)到,腳步丈量不到的地方,書籍和文字可以。”席洋說。
書里有我的樂園
4月21日是星期天。梁宸軒同往常一樣,寫完作業(yè)就去了圖書館,就這樣靜靜地在圖書館待到午飯時(shí)間。
梁宸軒今年10歲,是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他年齡不大,但已經(jīng)讀了很多書,這些高高壘起的書籍跟他的個(gè)頭差不多高。每天放學(xué)回到家,梁宸軒一有時(shí)間就看書,家人的談話聲、鍋碗瓢盆的嘈雜聲絲毫不會(huì)讓他分心。“這孩子愛看書,無論是什么環(huán)境,只要給他一本書,他就能乖乖地看上幾個(gè)小時(shí)。”梁宸軒的母親馬麗說。
梁宸軒的熱愛并非空談,而是用實(shí)際行動(dòng)去證明。除了每天放學(xué)后安排固定的閱讀時(shí)間,到了周末他便泡在圖書館,一待就是幾個(gè)小時(shí)。梁宸軒的閱讀范圍廣泛,從歷史到文學(xué),從科學(xué)到哲學(xué),都有所涉獵。他尤其喜歡那些能夠啟發(fā)思考、開闊視野的書籍。“讀書可以學(xué)到知識(shí),更可以看到不同的觀點(diǎn),從而鍛煉我的思考能力。”
在閱讀的眾多書籍中,梁宸軒最喜歡名著《三國演義》和書中人物諸葛亮。“書中講到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,這是諸葛亮說服孫權(quán)抗擊曹操的一個(gè)序曲,當(dāng)時(shí)在東吳的陣營中,對(duì)于曹操的百萬雄兵壓境,文臣武將有兩派主張……”只要提起《三國演義》里面的人物和故事情節(jié),梁宸軒就會(huì)說個(gè)不停。
因?yàn)閻圩x書,梁宸軒把自己稱為“小書蟲”,只要有時(shí)間,就會(huì)抱起一本書“啃”。“我能夠養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,這跟媽媽有關(guān),每次旅行到一個(gè)城市,媽媽都會(huì)帶我去當(dāng)?shù)氐膱D書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。久而久之,我就喜歡上了讀書。”
最近,梁宸軒正在讀《柳林風(fēng)聲》,這是一本連環(huán)故事集,書中動(dòng)物主角們隨著季節(jié)變化生活的故事,生動(dòng)刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。“這本書描寫細(xì)致,富含哲理,塑造了可愛的動(dòng)物形象,鼴鼠膽小怕事但又喜歡冒險(xiǎn);水鼠熱情好客、充滿浪漫情趣;老獾俠義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范;蛤蟆喜歡吹牛、炫耀、追求時(shí)髦等,它們生活在一起,有樂同享,有難同當(dāng),是本很有趣的書。我想把它推薦給每一位跟我一樣熱愛閱讀的同學(xué)。”梁宸軒說。
與書結(jié)緣 以詩為伴
對(duì)于彭陽縣農(nóng)民詩人曹兵來說,他對(duì)書本的喜愛要從小學(xué)時(shí)候說起。
20世紀(jì)90年代,農(nóng)村娛樂方式比較單一,讀書成了曹兵生活中最有意義的事情。和很多同齡人一樣,他喜歡閱讀武俠小說,晚上學(xué)校宿舍熄燈了,曹兵便點(diǎn)一盞蠟燭夜讀,在金庸創(chuàng)造的武俠世界中如癡如醉。
曹兵對(duì)閱讀的喜愛是發(fā)自內(nèi)心的,即便在艱苦的環(huán)境中,他也會(huì)堅(jiān)持閱讀。中學(xué)畢業(yè)后,曹兵到外地打工,用為數(shù)不多的工錢從書攤上淘幾本舊書在工地宿舍閱讀。曹兵住過板房、帳篷還有報(bào)廢車搭建的鐵皮屋,簡陋的屋里,他捧著心愛的書籍閱讀,內(nèi)心是富足的。有時(shí)候,曹兵干了一天活回來很累,但他堅(jiān)持閱讀,那本厚厚的《飄》已被他反復(fù)讀了很多遍。“讀書沒有別的目的,就是單純地喜歡,所以會(huì)讀很多遍,仔細(xì)去閱讀和認(rèn)識(shí)書中創(chuàng)造的世界。”
2016年,曹兵接觸到了詩歌,詩歌通過簡短的文字表達(dá)了豐富的內(nèi)容和思想,他很快被詩歌這種獨(dú)有的魅力所吸引,從此愛上了讀詩。之后,曹兵結(jié)束打工回到了老家彭陽縣交岔鄉(xiāng)關(guān)口村,他和生活在這里的農(nóng)民一樣,日出而作,日落而息。但當(dāng)太陽落山后,萬籟俱寂,曹兵便會(huì)沉浸在詩歌的世界中,有時(shí)為了讀懂一首詩,他會(huì)讀上幾十遍,仔細(xì)揣摩用詞和創(chuàng)作表達(dá)的思想情感,常常讀到深夜。
閱讀讓詩歌走進(jìn)了曹兵的生活,曹兵也把生活寫進(jìn)了詩中,他在閱讀中不斷積累和學(xué)習(xí),嘗試創(chuàng)作詩歌,逐漸成長為一名農(nóng)民詩人,創(chuàng)作出版了第一本詩集《我在田野等風(fēng)吹過》。
在電子產(chǎn)品普及的今天,很多人喜歡在網(wǎng)上看短視頻,但曹兵很少去刷短視頻。他說:“網(wǎng)上世界雖然很精彩,看得多了人也會(huì)變得浮躁,而專心讀書可以讓自己靜下心來。閱讀時(shí),我仿佛在和不同時(shí)代的作家、詩人隔空對(duì)話,通過文字去感悟他們的時(shí)代和思想,并從書中學(xué)習(xí)到了樂觀向上的人生態(tài)度。”
農(nóng)家書屋為鄉(xiāng)村振興增韻添香
4月19日,走進(jìn)西吉縣將臺(tái)堡鎮(zhèn)明臺(tái)村農(nóng)家書屋,一整面墻壁的6層書架映入眼簾,村民李剛和鄉(xiāng)親們正在挑選書籍。兩年前,李剛上初中的兒子想要買一本《論語》,他想起村里農(nóng)家書屋好像有這本書,從此李剛開始為自己也為孩子頻繁借書。“有了書屋確實(shí)很方便,書籍種類很豐富,想看什么都有。”
明臺(tái)村的農(nóng)家書屋目前有藏書2000余冊。2022年,明臺(tái)村搬遷到現(xiàn)址,農(nóng)家書屋也重新修整,增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、紅色歷史、西吉文學(xué)、民族團(tuán)結(jié)等種類,村委會(huì)請(qǐng)來西吉新華書店的工作人員,對(duì)所有的藏書按照種類進(jìn)行了整理擺放。除此之外,通過“百姓點(diǎn)單”等服務(wù)模式,書屋每年集中開展書籍線上訂購。
農(nóng)家書屋是群眾的“精神糧倉”,也是村里開展各類活動(dòng)的好去處。2023年,西吉縣借助各級(jí)各類農(nóng)家書屋舉辦“書香西吉”宣講活動(dòng)40余場次,涇源縣楊嶺村依托農(nóng)家書屋舉辦肉牛養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)等教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)8期,農(nóng)家書屋已逐漸成為宣傳黨的政策理論、傳播科學(xué)文化知識(shí)、引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚的文明新陣地。
截至目前,我市現(xiàn)有農(nóng)家書屋805個(gè),均配備活動(dòng)場所、桌椅、書架、標(biāo)牌等基礎(chǔ)設(shè)施,設(shè)立專(兼)職書屋管理員。全市上下采取“農(nóng)家書屋+學(xué)習(xí)宣講”“農(nóng)家書屋+志愿服務(wù)”“農(nóng)家書屋+交流分享”等方式,打造鄉(xiāng)村閱讀志愿服務(wù)隊(duì)50余支,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀服務(wù)活動(dòng),點(diǎn)亮文明新風(fēng)、豐富文化生活、助力鄉(xiāng)村振興。2023年,隆德縣城關(guān)鎮(zhèn)紅崖村農(nóng)家書屋被評(píng)為全國最美農(nóng)家書屋。?
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